En este sitio encontraréis una lista de palabras bonitas en español. Hay algunas que seguro que no sabéis...¿Por qué no hacéis vosotros vuestra propia lista de palabras bonitas, feas...?
Pincha aquí para encontrar la lista.
este blog me servirá para dar a los alumnos actividades complementarias al contenido del curso. Además de fomentar diferentes herramientas de aprendizaje
martedì 17 marzo 2015
mercoledì 2 luglio 2014
Causas y Azares
Actividad de Léxico con una canción de Silvio Rodríguez:
1. Busca en el diccionario el significado de las siguientes
palabras y tradúcelas a tu lengua:
lecho,
ventana, azar, día, invisibles (2), paz, lluviosa, techo, verso,
espanto, invencibles (3), mañana, espanto
2. Intenta
completar la letra de la canción según el contexto:
Cuando Pedro salió a su ___________________
No sabía, mi amor, no sabía
Que la luz de esa clara _____________________
Era luz de su último ______________________.
Y las causas lo fueron cercando
Cotidianas, ___________________.
Y el azar se le iba enredando
Poderoso, __________________.
No sabía, mi amor, no sabía
Que la luz de esa clara _____________________
Era luz de su último ______________________.
Y las causas lo fueron cercando
Cotidianas, ___________________.
Y el azar se le iba enredando
Poderoso, __________________.
Cuando Juan regresaba a su _______________
No sabía, oh alma querida
Que en la noche ____________ y sin ____________
Lo esperaba el amor de su vida.
Y las causas lo fueron cercando
Cotidianas, _______________.
Y el azar se le iba enredando
Poderoso, ______________.
No sabía, oh alma querida
Que en la noche ____________ y sin ____________
Lo esperaba el amor de su vida.
Y las causas lo fueron cercando
Cotidianas, _______________.
Y el azar se le iba enredando
Poderoso, ______________.
Cuando acabe este _________ que canto
Yo no sé, yo no sé, madre mía
Si me espera la __________ o el _________________;
Si el ahora o si el todavía.
Pues las causas me andan cercando
Cotidianas, invisibles.
Y el _________________ se me viene enredando
Poderoso, __________________.
Yo no sé, yo no sé, madre mía
Si me espera la __________ o el _________________;
Si el ahora o si el todavía.
Pues las causas me andan cercando
Cotidianas, invisibles.
Y el _________________ se me viene enredando
Poderoso, __________________.
1 3. Escucha la canción y comprueba tus aciertos y
errores.
venerdì 16 novembre 2012
XXII Cumbre Iberoamericana
Durante el 16 y 17 de Noviembre se ha celebrado la XXII Cumbre Iberoamericana:
Información general XXII Cumbre Iberoamericana
Lectura que propongo para LS1 de RR II
Vídeo sobre la XXII Cumbre Iberoamericana
Información general XXII Cumbre Iberoamericana
Lectura que propongo para LS1 de RR II
Vídeo sobre la XXII Cumbre Iberoamericana
lunedì 10 settembre 2012
Tema de Debate: Internet
.Podéis visionar el programa y estudiar las estructuras lingüísticas, estrategias de argumentación que usan los participantes a los debates. Además del vocabulario que usan.
Para todos La 2 - Debates: Internet
mercoledì 23 maggio 2012
Para los estudiantes de LM RR II. Os invitao a leer este artículo y ver las noticias relacionadas con el argumento que se presenta.
¿Cómo crecer en Europa?
¿Cómo crecer en Europa?
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venerdì 18 maggio 2012
Falsos mitos en la alimentación
Querid@s estudiantes:
Los exámenes están a la vuelta de la esquina. Para profundizar mejor en temas de la vida cotidiana os propongo la lectura y visión de la siguiente noticias.
Para la comprensión del texto os recomiendo el uso del diccionario.
Texto y vídeo
Los exámenes están a la vuelta de la esquina. Para profundizar mejor en temas de la vida cotidiana os propongo la lectura y visión de la siguiente noticias.
Para la comprensión del texto os recomiendo el uso del diccionario.
Texto y vídeo
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Nivel A1,
Nivel A2,
Nivel B1,
Primer Año,
Segundo año,
Vocabulario
martedì 8 maggio 2012
Preparar una receta
Os propongo la siguiente actividad:
mientras váis el siguiente vídeo, tomad nota de los ingredientes y utensilios de la cocina que se usan para hacer una tortilla de patatas.
http://youtu.be/RsIDWHvI0Gc
Escribe un comentario con el vocabulario que has aprendido. Puedes poner la traducción
mientras váis el siguiente vídeo, tomad nota de los ingredientes y utensilios de la cocina que se usan para hacer una tortilla de patatas.
http://youtu.be/RsIDWHvI0Gc
Escribe un comentario con el vocabulario que has aprendido. Puedes poner la traducción
giovedì 26 aprile 2012
Hacer la compra
Este vídeo os puede ayudar para practicar y repasar el vocabulario de la comida.
La lista de la compra
La lista de la compra
- ¿Cómo haces la compra?
- ¿Qué significa comer sano?
- ¿Qué tenemos que hacer para comprar de una manera más eficaz?
venerdì 20 aprile 2012
Come de "tupper"
Para repasar el vocabulario de la comida podéis ver este vídeo:
Y responde a las siguientes preguntas:
- ¿Qué alimentos se nombran en este vídeo? Escribe por lo menos 5
- ¿Qué consejos da la experta?
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Vocabulario
¿Qué me pongo?
Para poder practicar el vocabulario de la ropa podéis visitar estas páginas de 2 tiendas de ropa española. Si leéis atentamente el contenido podéis aprender o repasar este vocabulario.
Mango
Zara
Mango
Zara
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Nivel A2,
Primer Año,
Segundo año,
Vocabulario
mercoledì 18 aprile 2012
Temas de debates
El programa "La tarde en 24 h" os puede ser muy útil por varias razones:
- para estar informados sobre temas de actualidad de un modo más detallado
- para tener un ejemplo de un discurso de exposición y argumentación
- para practicar y desarrollar vuestra comprensión auditiva
y muchas más, ver y escuchar entrevistas fomenta el aprendizaje de una lengua extranjera.
Espero que lo veáis. En en el margen derecho aparece el RSS con los últimas 5 emisiones de este programa.
lunedì 16 aprile 2012
Dictados
Queridos/as estudiantes:
Como ya estamos en la recta final de curso os propongo que echéis un vistazo a la siguiente página para hacer dictados en casa:
Además, podéis encontrar otro tipo de ejercicios: vocabulario, cultura, gramática,...que os pueden ayudar.
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Segundo año,
Tercer Año
venerdì 16 marzo 2012
Sé feliz usando el imperativo
Como sabéis uno de los usos del imperativo es el de dar consejos. Pues, este vídeo os da algunos consejos para ser feliz. Al final, añade tu consejo para ser feliz
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Primer Año,
Segundo año
lunedì 5 marzo 2012
¿Cómo será el mundo en el 2020?
Os prongo que leáis los siguientes datos que aparecen en este vídeo:
Leyéndolos podéis ver las formas del futuro simple y futuro compuesto. Os puede servir de repaso de estas formas verbales.
¿Qué verbos son regulares en el futuro simple? ¿y has identificado los irregulares?
giovedì 26 gennaio 2012
Moda años 80.
Esta actividad tiene como objetivo una búsqueda en la red. Está relacionada con el vídeo de coca cola que podéis encontrar en este blog.
- Debéis buscar imágenes de lo que se llevaba en los años 80, lo que estaba de moda. Podéis usar Google imágenes. Puedes pinchar aquí para encontrar información
- Dejar un comentario: ¿Qué te parece esta moda: exagerada, sobria, elegante, moderna? ¿Por qué?¿Hay algo que te pondrías o llevarías?
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lunedì 16 gennaio 2012
Botellón. Un poco de Historia. Actividad 5
En el vídeo de Coca-Cola de los años 80 se aludía a aspectos culturales de ese período. Han pasado 30 años y en España se estaba viviendo un momento crucial de la historia reciente.
Los contenidos de esta actividad están relacionados con la Unidad 9 del libro "Aula 2" .
Pincha en este enalce para saber un poco más al respecto:
http://www.elmundo.es/especiales/2007/06/espana/30aniversario_democracia/viaje_democracia.html
- ¿Qué cosas han cambiado en la sociedad española de estas últimas décadas?
Deja un comentario con tus observaciones.
venerdì 30 dicembre 2011
Encuesta. 2a parte
Quiero acabar este año dejando abierta la "Encuesta" que encontráis al margen derecho para que podáis participar desde el principio en la secuencia de actividades relacionadas con el tema del "Botellón"
venerdì 16 dicembre 2011
Aprender "expresiones idiomáticas" con canciones
Para aprender expresiones idiomáticas de una forma divertida se puede escuchar canciones:
aquí os pongo dos canciones del grupo Fito&fitipaldis.
"Por la boca..."
"Empezar la casa..."
Fíjate en uno de ellos la "expresión idiomática" no es exacta ¿cómo es? Corrígelo
- Anímate a dejar un comentario respondiendo a esta pregunta
Perfeccionar tu español
Para entender qué es la precisión léxica os progongo que escuchéis este programa de radio.
Usos imprecisos del verbo hacer
Usos imprecisos del verbo hacer
- Según lo que has oído ¿Qué verbos son equivalentes al verbo hacer?
- ¿Qué otros verbos pueden ser equivalentes?
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martedì 13 dicembre 2011
Cocacola y los años 80. Actividad 4
La actividad de esta semana dedicada al tema del "botellón" que he ido sugeriendo en anteriores post se basa en la visión de la siguiente publicidad de Coca cola:
Como veis en una actividad que nos introduce aspectos de los años 80, antes de tratar directamente este tema, contestad a estas 2 preguntas:
1. Según lo que habéis entendido ¿estas personas cómo se divierten?¿cómo pasan un buen rato?
2. ¿Cuál es el mensaje final de este anuncio?
Como veis en una actividad que nos introduce aspectos de los años 80, antes de tratar directamente este tema, contestad a estas 2 preguntas:
1. Según lo que habéis entendido ¿estas personas cómo se divierten?¿cómo pasan un buen rato?
2. ¿Cuál es el mensaje final de este anuncio?
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